我办公室不远处有个小书屋，经常路过那里。平日里没什么人，大约是放暑假了，近几日有不少小孩过来写暑假作业。
今天突然看到一个大学生在奋笔疾书，我记得大学里是没有暑假作业的，好奇心驱使我过去瞄了一眼，发现是在备战公考。笔记本上密密麻麻的记满了各种会议精神、金句摘抄等。
我心想，这孩子勤奋是挺勤奋，只是学这些和申论有多大关系？
并非说这样就考不了高分，也有可能会考出不错的分数，但那与学习本身无关，依赖的是自身的思维和语文功底罢了。
而这两样，恰好是申论测试的核心，所以这两方面能力强的人，只要稍加练习，他们的起点，就是大多数人的终点。
关于申论学习的核心，本来不想再写了，以前也写过许多。只是写完了，过一段时间就淹没在历史尘埃中，能看到的终归是少数人，所以我每隔一段时间，就要再次拿出来掰扯一下，毕竟关于申论最核心的东西，也就这些。
作为一门应试学习，我一直坚定不移的相信，以阅卷为基础的学习方法，才是最有效的方法，而阅卷能告诉我们的东西，翻来覆去不过几点，希望能给没看过的同学一些启发，即便是看过的，也不妨翻翻，很多看似简单的东西，上手容易精通难。
核心一：练字
今年看到一个高考语文阅卷的新闻，一位语文阅卷老师讲：高考阅卷，字写的是否好看，太重要了，大作文阅卷只要字写的清晰工整，起码能多得三五分。
原因是平均每篇作文的阅卷时间大约是40秒左右，有些省份为了防止阅卷过快，设置了每篇作文出卷的时间间隔（一般40~60秒），但实际上，真正读文章时间大概在半分钟左右，你寄予厚望的800字左右作文，就已经盖棺论定了。
如此短的时间，注定了老师只能“始于颜值”，才能“陷于才华”。
这个道理，在申论中同样适用。
申论大作文，从本质上讲和高考语文作文没有什么区别，甚至更加容易阅卷，因为申论结构相对比较固定，阅卷也更有章法。
所以，字写的不行的同学，从学习申论的第一天开始，就要每天抽出半个小时练练字了，也不要求你练成书法家，只要能做到整体看上去比较舒服，字迹清晰就行了。
核心二：练逻辑
根据申论大纲，对两种能力提出了明确要求：分析和归纳，体现在综合分析能力中：
对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
所谓归纳，就是从一般到特殊的过程，简单说就是要从分散的材料中提炼出中心句；所谓分析，就是将复杂问题拆分成若干部分，分别研究。
大家都知道要提高这两方面能力，但如何提升是个问题。
方法一，熟能生巧，多练多分析，书读万遍，其义自见。
方法二，找逻辑关系。其实在申论中，常见的逻辑关系就三种：并列，总分，转折，我们最终的答案，80%都可以通过寻找这三种逻辑关系而得出。
所以不要把这个东西想得那么神秘，通常会有一些大神，把这个东西讲的特别神秘，无非两种目的，一是故作高深，以达成某种不可说的目的；二是自己也不大懂。
因此，在平时练习申论的时候，一定要多分析分析每段话，每则材料之间的逻辑关系，分析的多了，就会发现申论材料仿佛是撕开了面纱的印度舞女，再无神秘可言。
核心三：练真题
申论学习不练真题的，就像拿着语文课本学习数学一样可耻。
再次提醒，千万不要沉迷于模拟题，模拟题的质量和真题不说相差十万八千里吧，十万七千里总是有的。
每套真题都是专家学者，花费大量时间，通过反复论证而诞生的，材料和材料之间、题目和材料之间的关系，都有着严密的关系，这不是依靠机构那几个人，能轻易做到的。
我曾依仗自己有着多次阅卷和多年申论学习的经历，试图自己来个预测命题，结果耗费了一周时间，我彻底放弃了。
尤其是那些考前做模拟题打分的，许多考生沉迷于此，仿佛这样就能验证自己的实力，实际上不过是图个心理安慰罢了，因此产生心理焦虑，更是得不偿失。
而且真题的数量，足够你用了。
近五年来，国考加上你所报考的省考试卷，这就有三十来套了，如果你能真正吃透三十套试卷，申论还有什么秘密呢?
关键是做真题的方法，我们做真题，不能像行测一样，刷一遍就够了，而要反复分析，反复总结，反复提炼，因为我们并没有标准答案，也没有阅卷老师把关。
市面上99.99%的答案，都是不完全正确的，只有个别结构的答案，能和标准答案吻合度在80%左右。
这就需要我们通过反复练习分析，把材料彻底学懂弄通，最后得出几乎无法更改的答案，才能最大化榨干真题的价值。
并且通过不同题目的对比，找到一些命题规律，从而进一步提升答案的准确率。
核心四：练语感
申论的逻辑关系，就仿佛是树木的枝干，如果想要茂密，还需要绿叶点缀，这绿叶就是一个个关键词句。
因此，所谓关键词句，说穿了就是每段话或者每句话的重点，也就是作者想强调的内容。
我们学习申论，就是要找到这些词句，并按照一定的关系进行布局，然后写到试卷上。
找重点的方法很多，比如高频词、段首句、转折词等等，这也是大多数人在学习过程中会遇到的。
我们要做的就是，把这些方法变成本能，因为你在考试的时候，是没有时间给你慢慢分析的，大多数时间都是一脸懵逼的摘抄了一些词句，就写到卷子上了。
这个时候，拼的就是谁的准确率更高。
所以，要在平时就通过练习，把各种方法变成一种本能，最后达到无招胜有招的境界，一眼扫过去，重点词句尽收眼底，申论学习至此，才算登堂入室。
最后我们举个例子，以2021年浙江省考的一段话为例：
根据省里提出的2022年实现“块状经济、现代产业集群产业创新服务综合体全覆盖”的目标，各地政府着眼于补齐产业链、做强产业链、优化产业链。按照“产业培育的重点在哪里，综合体建设就跟进到哪里”的思路，努力把产业创新服务综合体建成地方优势产业、特色产业、主导产业裂变发展的“反应堆”。
这两句话分别由“根据”和“按照”引出，结构是一样的，先是根据某个目的，提出某个对策；再是按照某个思路，提出某个对策，显然是一种并列结构，也就是提示我们，这段话有两个重点，这就是逻辑。
然后再看这两句话，第一句显然是强调产业链的，第二句是强调产业的，这就是关键词，最后我们找到谓语，把关键词串联起来，就是：
补齐、做强、优化产业链，聚焦优势、特色、主导产业。
这就是这段话的核心了，也是作者希望向读者传达的要点，我们通过既定的方法，可以轻松找到要点，如果每段话，都能轻松找出逻辑和关键词句，那就可以骄傲的说一句：
申论在手，天下我有。
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